L’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique (INRAP) a servi, ce mardi matin, de cadre au lancement de l’« atelier de présentation du rapport d’utilisation de la plateforme de gestion du flux des élèves des classes intermédiaires » et au lancement officiel des plateformes numériques pour l’année scolaire 2025-2026.

Présidée par le ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, Jean Paul CÉDY, la cérémonie d’ouverture a réuni plusieurs cadres du département, notamment ceux de la Direction Générale des Examens et Contrôle Scolaire (DGECS), initiatrice du projet.

Dans son discours, le ministre a salué le caractère autonome et responsable de cette initiative conduite par la DGECS.

« Ceci est le reflet de l’engagement et de la responsabilité de la Direction, et c’est la même chose que j’attends des autres directions », a-t-il déclaré.

Jean Paul CÉDY a ensuite insisté sur la nécessité de disposer de données fiables pour obtenir des résultats fiables, avant d’adresser ses félicitations à l’ensemble des acteurs du service examen pour leurs efforts constants en faveur d’une éducation de qualité.

De son côté, le Directeur Général de la DGECS a souligné la pertinence de cette plateforme numérique qui permettra de mieux suivre le parcours des élèves et d’assurer une meilleure traçabilité des données scolaires. Il a également plaidé pour une rupture totale avec la fraude, qu’il a qualifiée de « frein majeur à l’épanouissement du secteur éducatif ».

Cet atelier, qui réunit les cadres de la DGECS, les chargés d’examen des IRE, DPE et DCE, ainsi que les directeurs d’écoles publiques et privées et les gestionnaires des bases de données, s’étendra sur deux jours, à compter de ce mardi 21 octobre.

L’objectif est clair : renforcer la transparence et la fiabilité du système éducatif guinéen grâce à des outils numériques performants, au service d’une gestion moderne et efficace du flux des élèves.

Laguinee.info