Le Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaires et de l’Alphabétisation a publié ce jeudi 29 juin 2023 les résultats de l’examen d’entrée en 7eme Année. À N’Zérékoré, 7341 dont 2907 filles ont été déclarés admis pour le collège, avec un pourcentage de 42,35 %, a appris Laguinee.info à travers son correspondant régional.

Yozilé Kolamou, Directeur préfectoral de l’éducation de N’Zérékoré, revient sur les statistiques des résultats. « La Direction préfectorale de l’éducation de N’Zérékoré a présenté en enseignement général 14735 inscrits dont 6695 filles. Ont été évalués 14509 candidats dont 6583 filles, admis 6583 dont 2761 filles soit un pourcentage de 45,97% au total et pour les filles 41,94%, Enseignement général.

En Franco-Arabe 1781 inscrits dont 468 filles. Ont pris part à l’évaluation, 1729 dont 455 filles. Ont validé leur admission, 671 admis dont 146 filles soit un pourcentage de 38,74%  au total et pour les filles 32,08%.

Dans l’ensemble, enseignement tout comme Franco-arabe, la DPE de N’Zérékoré avait comme inscrits 16516 dont 7163 filles. 16238 candidats dont 7038 filles ont été évalué à l’examen d’entrée en 7eme Année. Nous avons obtenu 7341 dont 2907 filles, ont été déclarés admis pour le collège pour un pourcentage total de 45,20% dont 35,01% pour des filles », a déclaré le DPE de N’Zérékoré.

Par d’ailleurs le Directeur préfectoral de l’éducation, a salué les résultats obtenus dans sa zone de juridiction. « Avec l’engagement de chacun et de tous, je me dis aujourd’hui N’Zérékoré a fait un grand pas. Parce qu’en 2022, nous avions fait 5,92% admis à l’examen d’entrée en 7ème année. Cette année nous sommes à 42,35%, il y’a une augmentation de 36,39%. Je suis tellement content des résultats de cette année. Je m’attendais pas à ça, mais je m’attendais aussi qu’on ne serait pas au bas de l’échelle. Ce n’est qu’un début et je sais qu’on ira de succès en succès des autres examens à venir », s’est réjouit Yozilé Kolamou.

Pour finir, le DPE a invité les parents d’élèves de donner le temps aux enfants pour qu’ils  puissent réviser.