Lancées depuis le 09 décembre dernier, les journées de réflexion et d’échange sur la formation technique et professionnelle ont été clôturées ce samedi, 11 décembre 2021. Cette initiative du Ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation professionnelle a connu la participation d’au moins 300 acteurs issus de plusieurs institutions comme les ministères sectoriels, les partenaires techniques et financiers, les partenaires des divers secteurs de la production et les établissements de la formation professionnelle et technique, rapporte un journaliste de Laguinee.info qui était sur place.
Au cours de ces trois jours d’échange et de partage d’expérience, plusieurs thématiques liées aux métiers de la formation professionnelle et technique ont été abordées à travers des panels animés par des acteurs. C’est notamment les métiers de la santé, de l’éducation et des services à la personne; le numérique dans l’enseignement technique et de la formation professionnelle; les métiers de l’environnement et les économies bleues et vertes; les métiers dans le secteur de l’agriculture et du monde rural; les métiers de l’artisanat, du tourisme, de la culture et des sports; les métiers du BTP, de l’électricité et du secteur minier; et l’entreprenariat et innovation.
Au terme de ces journées de réflexion, quelques recommandations ont été formulées par les participants dont entre autres : rehausser le budget de l’éducation et de la formation avec une allocation conséquente pour la formation professionnelle et technique; adopter une approche systémique dans la mise en place des partenariats; tenir compte des besoins identifiés par les secteurs économiques et élaborer les curricula de formation en conséquence; démultiplier les initiatives de la nature des journées sur la formation professionnelle et l’emploi.
Devant la presse, le ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation professionnelle n’a pas caché ses sentiments de satisfaction pour la réussite effective de la tenue de ces journées de réflexion. Alpha Bacar Barry a fait savoir que plusieurs partenaires et plusieurs entreprises se sont engagés pendant ces trois jours à accompagner le ministère.

« Il y a eu trois journées de réflexion, trois journées de débats, mais aussi trois journées d’actions parce que beaucoup d’institutions de formation technique et de la formation professionnelle ont eu l’espace et le temps pour pouvoir parler de leurs problématiques, parler des filières de formation, esquisser des solutions. Nous avons eu plusieurs partenaires techniques et financiers qui se sont engagés avec nous pour les prochaines années à investir dans l’éducation, surtout dans la formation professionnelle. Beaucoup d’entreprises du secteur privé, une quinzaine je crois, se sont engagées à signer des conventions directement avec les écoles afin non seulement de participer au conseil d’établissement, mais aussi d’investir et d’avoir des relations d’apprentissage et d’alternance avec ces écoles. Donc, cela va donner la possibilité à plusieurs de nos jeunes d’être placés en stage ou d’avoir des stages pendant qu’ils sont en train d’apprendre », a laissé entendre le Ministre Alpha Bacar Barry.
Le ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation professionnelle a en outre déclaré que « l’ensemble des recommandations faites pendant les panels représentent des substrats que nous allons utiliser pour pouvoir justement dresser une feuille de route, un plan d’action. A partir de là, nous pouvons commencer à résoudre les problèmes, parce que les solutions ont été esquissées par les acteurs eux-mêmes », a dit Alpha Bacar Barry.
Présent à cette cérémonie de clôture, le représentant pays de l’ONUDI en Guinée, l’un des partenaires à l’organisation de ces journées, a réitéré l’engagement de son institution à œuvrer à côté et en collaboration active et synergique avec tous les autres acteurs impliqués pour accompagner le ministère dans la réalisation de sa feuille de route.

« Nous allons spécifiquement nous activer dans les semaines et mois à venir en soutien monsieur le ministre à votre feuille de route à mettre à contribution nos expertises, nos expériences dans le domaine de l’enseignement technique et de la formation professionnelle. Des modèles de partenariats publics, privés notamment avec des grands groupes tels que Volvo, Caterpillar que nous développons à l’international pour accompagner la formation technique et professionnelle dans certains pays dans le cadre des partenariats. Aussi, l’intégration de certains cursus de formation notamment l’entreprenariat, autant des éléments qui sont des opportunités pour nous que nous voudrions mettre à contribution dans le cadre de la mise en œuvre de votre feuille de route monsieur le ministre. Mais aussi, dans le cadre de la réalisation des recommandations et des objectifs fixés à l’issue de ces journées », a martelé Ansoumane Berété, représentant pays de l’ONUDI en Guinée.
A rappeler que ces journées avaient pour objectifs, de créer un cadre de concertation multi secteurs, multi niveaux et multi acteurs à l’effet d’engager les partenaires économiques, techniques, sociaux et financiers dans la mise en place d’une offre de formation de qualité garantissant l’adéquation des compétences aux métiers et emplois pour assurer un financement adéquat et durable du système de la formation technique et professionnelle en Guinée.
Abdourahmane Diallo pour Laguinee.info
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